Les fausses informations notamment scientifiques sont nombreuses dans notre quotidien. Apprendre à la identifier est un des objectifs de l’éducation à la citoyenne.Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire (français, avec Mme Chaumet,, histoire-géographie avec Mme Boudet, CDI, Mme Marteau, et sciences physiques, M. Faucon), les élèves de la classe de […]
Histoire-Géographie
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Le vendredi 8 janvier, dans le cadre du parcours « résister en temps de guerre », travail interdisciplinaire littérature, Histoire et Musique , les élèves de 3.2 ont remonté le temps jusqu’à la 2de Guerre mondiale, à Bordeaux. Le matin, un groupe a rencontré Manuel Dias Vaz, président haut en couleurs du […]
Première étape du projet « Regards croisés sur les conflits du XXe siècle » accomplie! Les élèves de 3.2 ont écrit à la manière d’un poilu des lettres émouvantes et circonstanciées. Ils vont aborder l’image d’un résistant emblématique – Manoukian – et termineront par la figure de Rudolf Noureev, symbole de la […]
Le lycée Montesquieu accueillait du 16 au 20 février des groupes d’élèves pour des ateliers de réflexion autour des théories du complot et des génocides. L’objectif: sur une demi-journée, démonter les mécanismes complotistes, mettre en avant le danger du révisionnisme et aborder en particulier la Shoah. Seuls collégiens participants au […]
Deux classes de troisième sous l’égide de Mmes Barat et Dognin ont mené une recherche transdisciplinaire sur la vie dans les tranchées. L’aboutissement: des lettres imaginaires mais tellement réalistes, chacun se mettant dans la peau d’un jeune poilu écrivant à ses proches. Voici quelques exemples d’un travail sérieux soigné, dont […]
